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＊第一届的班级在NYUAD纽约大学阿布扎比开始了，这是第一次美国研究型大学在国外发展，也是纽约大学重要的第一步。纽约大学阿布扎比与阿布扎比酋长国将透过建立伙伴关系，共同创建一个知识性的全球网络，是为了21世纪高等教育学习的需求，也是双方因共同理解而拥有的成果，这也体现了阿布扎比酋长国的前瞻理想与纽约大学的全球化教育目标达到一致，这样的合作在其它的中东国家里是没有的。＊Pentagram五角设计接受委托为这个新的机构设计识别形象，并由此建立一个整体的应用体系，以支持NYUAD的宣传及活动。创意的挑战是设计出一个图形语

＊第一届的班级在NYUAD纽约大学阿布扎比开始了，这是第一次美国研究型大学在国外发展，也是纽约大学重要的第一步。纽约大学阿布扎比与阿布扎比酋长国将透过建立伙伴关系，共同创建一个知识性的全球网络，是为了21世纪高等教育学习的需求，也是双方因共同理解而拥有的成果，这也体现了阿布扎比酋长国的前瞻理想与纽约大学的全球化教育目标达到一致，这样的合作在其它的中东国家里是没有的。

＊Pentagram五角设计接受委托为这个新的机构设计识别形象，并由此建立一个整体的应用体系，以支持NYUAD的宣传及活动。创意的挑战是设计出一个图形语言，能明确地将阿布扎比的文化背景与代表纽约大学身份的象征体现出来。

↑视觉标准以三种不同的文字方式以方块做为结合

＊这个新机构主要需有三个不同的结构来体现：一个是NYUAD纽约大学阿布扎比的主体形象；一个是NYUAD研究院－主要负责机构的发展与对社会大众的沟通；另一个是NYUAD华盛顿广场－作为一个明显的通路来服务NYUAD的教员、学生和公众，这些是必须加以区别的关键。

＊Pentagram解决方案的核心，是以纽约大学的符号“火炬”为基础，通过重复与旋转，创造出一个平铺式的图案，经由连续图形的排列所形成的图案装饰，配合大胆的色彩运用，使之成为一个具有中东地区风格的“彩色瓷砖”图形艺术；并根据不同的组合与色彩，为每一个延伸设计做出区别。

↑以标志为延伸的辅助图形，使用不同的排列与颜色变化，创造出如中东彩色瓷砖的装饰艺术图形